Шаблоны для дидактических игр с прищепками. Прищепки

Здравствуйте, дорогие читатели!

Как же развлечь своего годовалого карапуза, чтобы было ему весело, а еще и полезно. В периоде от годика мы с вами настойчиво тренируем мелкую моторику детских ручек, развиваем маленькие пальчики. И подбираем ему соответствующие занятия на движения с этими самыми пальчиками, развиваем воображение, логику, мышление. А так же вызываем ребенка на диалог посредством игры, так как постоянно его спрашиваем о чем-либо, например, это солнышко? а это что у солнышка — лучики! — смотри, какие лучики!

Все это можно развивать путем игры с прищепками.

Я честно признаюсь, давно уже решила заняться со своим ребенком подобным творчеством, но все руки у меня не доходили, прищепки были давно куплены и бесцельно прикреплены были к одной из детских коробок и Даня уже половину из них куда-то заиграл. Ребенок ими не играл, пользоваться ими был не научен, прищепки то и дело постоянно где-то валялись, вообщем...

Вообщем муза меня посетила и я наконец — то взялась за это дело. Нашла еще деревянных прищепок и работа закипела, тем более, что рядом был такой активный и творческий помощник! Итак, обо все по порядку:

Развивающие игры с прищепками — понадобятся обыкновенные бельевые пластмассовые прищепки разных цветов желательно. Подойдут и обычные деревянные, не цветные, их мы украсим самостоятельно.

Хорошее настроение обязательно, и конечно же все делайте с вашим ребенком, пусть вам помогает и принимает участие. Прививайте ему чувство значимости, что он нужен, без него вы ну никак не справитесь! Так ребенок растет ответственным за свои поступки и становясь старше, будет вам всегда опорой и поддержкой.

Выбирайте прищепки, которые не сильно тугие, чтобы их было легко открывать и закрывать.

В такие игры можно играть от годика и старше. Для начала познакомьте малыша с прищепочками, расскажите ему, как они могут открывать и закрывать свои ротики.

Возьмите ручку ребенка в свою, и покажите как управлять прищепкой. Покажите, как ротиком прищепки можно захватывать мелкие предметы.

На ознакомительном этапе можно проводить такие мини-игры:

1. Прикрепить прищепки на край коробки и просить ребенка снимать прищепки и складывать в другую тару. Так малыш будет постепенно учиться манипулировать прищепкой, только следите, чтобы он правильно сжимал и разжимал прищепку, а не стягивал ее, что они любят по началу делать.

4. Пришло время помогать маме вешать белье на веревочку. Натяните веревочку и предложите малышу вешать его одежду или кукольную на эту веревочку и прищеплять ее прищепками.

Я легких путей не искала и сразу предложила своему сынуле на бельевую сушилку со стульчика вешать одежки. Нам это не понравилось, и это задание мой сын вообще выполнять отказывается.

5. Так же, развиваем память и мышление: наклеиваем круг с едой на картонку, а на каждую прищепку наклеиваем по мордашке. Кто же что же у нас кушает, давайте разберемся. Надеюсь идея понятна.

6. Так же, и такой вариант: ротик прищепки открывается, а там цыпленок, или лягушка и муха к примеру.

7. Нарисуйте или распечатайте большого ежика, а на прищепки наклейте его припасы. Пусть малыш собирает урожай для ежа: цветочек, грибочек, яблочко, ягодки, которые наклеены на прищепки и пристегивает на ежика.

Если время от времени проводить такие несложные игры, ваш малыш узнает много нового и быстро научиться щелкать прищепкой, тогда можно будет усложнить задачи.

Надеюсь варианты игр окажутся вам интересны и вы будете в них играть со своим малышом. Тренируйте свои маленькие пальчики, а я вас жду в , где расскажу вам о играх с прищепками по шаблонам и не только! До свидания!

Для развития мелкой моторики существуют много игрушек — дорогих и не очень. Но есть совершенно бесплатные тренажеры, которые есть в каждом доме — это прищепки. Да-да, обычные бельевые прищепки могут стать замечательным развивающим пособием и не только для тренировки мелких мышц кисти, но и для изучения цвета, развития речи, тренировки счета, изучения букв и много чего еще, стоит лишь проявить капельку фантазии. Участницам «Карусели потешек» в качестве творческого задания нужно было придумать игру с прищепками и поиграть в неё со своими детками. Результатами такого мозгового штурма мы делимся с вами. Уверена, что такого количества необычных игр с прищепками вы еще не встречали. И с этого дня прищепки в вашем доме будут использоваться не только по прямому назначению!

Мы сделали ладошку с цифрами. Обводим ладошку и вырезаем её в двух экземплярах: одну из гофрокартона, вторую из цветного. Склеиваем ладошки клеем и с цветной стороны нумеруем пальцы начиная с большого. А теперь самое время играть: развиваем мелкую моторику и заодно считаем пальчики.

Черноиванова Александра и сын Андрей 2 г. 9 мес., г. Новосибирск.

Инсценировка сказки «Тучка-злючка»

Сегодня мы играли с прищепками по любимой книге сына «Тучка — злючка». Сюжет следующий: тучка закрывает солнышко, начинается дождь. Он капает на грибы, цветы, по лужам скачет лягушка. Потом дождь заканчивается и появляется радуга.

Я сделала из картона заготовки солнышка, тучки, гриба. Мы из прищепок делали лучики солнышку, дождик из тучки, ножки грибов, лепестки цветов. Я наклеила рисунок лягушки на прищепку так, чтобы при нажатии у неё открывался рот. Сыну очень понравилось, он сам много раз одевал прищепки, закрывал солнышко тучкой и играл лягушкой, почти сам рассказал всю историю.

Шаларева Елена и сын Миша 2,7 года.

Мы сейчас очень интересуемся буквами, поэтому решили сделать на ножках-прищепках. Распечатали буквы, которые мы сейчас начинаем узнавать, наклеили на цветной картон и играем так:

Дочке очень нравятся эти живые буквы, я и сама не ожидала!

Анна Попова и дочь Евфросиния 1 г. 10 мес., г.Санкт-Петербург.

Сынуля любит играть машинками. Катает, гоняет, делает стоянки, гаражи, заправки… Вот я и подумала, что отличным материалом для забора, ограждения послужат прищепки. Зажимаем между деталями конструктора основу — полоску картона, а на неё цепляем наш стройматериал. Получился частокол. Можно зафиксировать картон с помощью кусочка пластилина.

Кстати, используя такой забор, можно сэкономить детали конструктора, если их не очень много. А из оставшихся деталей дом построить, например, или машину, или еще что-то.

Сорокина Анна и сын Артемий 1г.10мес.

Стирка и игра «Кто что ест»

Мы с дочкой играли в две игры с прищепками:

Надежда Киселева и дочка Ксюша 2г. 7мес., Московская обл.

Иголки для ежа и посылки

Мы играли в иголки для ежика. Игра направлена на узнавание цифр и счет. В процессе игры появилось продолжение, позволяющее еще повторить цвета и сделать выборку по заданию. Перед началом игры я вырезала полукруги из картона – это ёжики, на каждом написала цифру — число иголок-прищепок, которые необходимо закрепить на спинке ежа.

В продолжение игры мы стали отправлять ежам «посылки». У нас накопилось достаточно много картонных яблок разного цвета. Я нарисовала карточку с цифрой и цветом, а задача малыша составить посылку из нужного количества яблок указанного цвета и закрепить на спинке ежа.

Кудряшова Надежда и Миша 2г. 10 мес., г.Санкт-Петербург.

Хотите играть с ребенком легко и с удовольствием?

Идеи игр с прищепками

1. Театр. Открывать прищепки в такт речи. Пример диалога:

— Уважаемая утка!
Я люблю вас просто жутко!
Прилетайте же ко мне,
Посидим наедине!
— Ах, спасибо Вам лисица!
Но мне что-то не сидится.

1. Учим право-лево. Крокодильчик тебя укусит за левую ручку! Ну-ка спрячь ее скорее;
2. Самая длинная змейка. Например, называем предмет одежды и цепляем прищепку к другой прищепке. У кого будет больше вариантов у того змейка из прищепок получится длиннее;
3. По ходу сказки прикрепляем на веревку прищепкой персонажей;
4. Делаем с помощью прищепок прически.

Карина Кильтер и дети Алиса 3г. 6мес. и Данила 11 мес.

Убираем урожай прищепками

Сперва немного предыстории. Когда прочитала творческое задание, то задумалась не на шутку, так как с прищепками мы почти не играли, и что-то придумать представлялось просто невозможным. А потом мы поехали на дачу , в частности морковь. И когда я выдергивала морковку, у некоторых отрывалась ботва, и приходилось их выкапывать. Тут и пришла ко мне в голову одна идея…

Итак, для игры нам понадобится контейнер с крупой (огород), корнеплоды (морковь, свекла, репа, редис, редька), вырезанные из цветного картона и прищепки.

Повадилась к нам на огород ботвожорка! Съела всю ботву у овощей, так что не вытащить их из земли. Что же делать? Как же быть? На помощь пришли прищепки! Овощи немного из земли торчат, так что их можно прищепкой подцепить и вытащить.

У Сони, естественно, все получается быстро и без проблем. Нине пришлось немного помочь. Думаю, попрактикуется и будет с Сонькой наперегонки морковку таскать!

Вариации на тему сбора урожая с прищепками:

1. Вместо контейнера с крупой можно взять коробку, скатать ткань или какие-то вещи чёрного или коричневого цвета в рулончики, уложить рулончики плотно в коробку и между ними овощи запихнуть.
2. Вместо огорода можно устроить рыбалку, где рыбу надо ловить не удочкой, а копьями-прищепками. Если играют двое детей, можно устроить соревнование — кто больше поймает. Для детей постарше можно усложнить задачу и завязать глаза.

Ольга Силина с дочерьми Ниной 1,9г. и Софьей 5,2г.

Для игры нам понадобились:

• пластмассовый тазик;
• синие, красные, зелёные и жёлтые прищепки, которые легко нажимаются;
• детская удочка для рыбалки с магнитиком. Если такой нет, то берём палочку, привязываем к ней верёвочку, а к верёвочке магнитик, который можно купить в магазине для рукоделия;
• круги из картона тех же цветов, что и прищепки.

Сначала мы удочкой из тазика вылавливаем прищепки, они отлично цепляются за магнит. Далее цепляем прищепку на круг соответствующего цвета. Таким образом, собираем цветочки и изучаем цвета.

Марина Бердечникова и сын Ваня 1г. 9 мес.

Логическая игра с прищепками «Кто что ест»

Мы сделали логическую игру с прищепками. Сын называл сначала зверей, а потом, что они едят, а я записывала на доске. Потом мы схематично нарисовали головы этих зверей и их пищу на картоне и раскрасили. Вырезали и приклеили головы зверей на прищепки с помощью двухстороннего скотча. Игра готова!

Теперь нужно подобрать еду для каждого из зверей и положить ее прямо в рот! Это самая развлекательная часть игры: если нажать на прищепку, получается, что зверёк как бы раскрывает рот и «съедает» картинку, которую ему туда кладут. Сыну очень понравились игра. Сначала он играл, подбирая правильную еду, а потом — кормил зверей чем попало, и его это очень забавляло.

Анастасия Калинкова и сын Артур 2,3 года, г. Санкт-Петербург.

Понравились игры с прищепками? Сохраните себе на стеночку социальной сети. чтобы не забыть все идеи и поиграть с малышом!

Расскажите про игры с прищепками знакомым мамам, они будут вам благодарны!

Хочу поделится опытом, как можно одновременно поиграть с ребенком и научить его различать цвета. Для этого вам понадобятся обычные бельевые прищепки. Данная игра поможет малышу узнать и хорошо запомнить цвета предметов, как основные, так и более редкие.

Игра с прищепками очень хорошо развивает мелкую моторику рук.

Материал для игры:

• прищепки
• цветной картон/цветная бумага/краски/цветной принтер/скотч/клей

Что развивает игра?

• развитие мелкой моторики рук
• классификация предметов по цвету
• знакомство с разнообразием цветовой палитры

Подготовка к игре:

Делаем заготовку в виде круга или многоугольника (кому как нравиться) с разноцветными секторами. Для этого вам понадобится цветная бумага и картон. Вместо цветной бумаги, можно использовать цветной принтер, распечатав и приклеив к картону следующий образец:

Если вы только начинаете изучать с малышом цветовую палитру, достаточно разделить круг на секторы с четырьмя основными цветами — красный, желтый, синий и зеленый.

Если ребенок уже хорошо ориентируется и различает базовые цвета, можно увеличить количество секторов, добавив например, черный, белый, коричневый, фиолетовый, оранжевый и пр.цвета.

Ход игры:
Выложите перед ребенком все подготовленные прищепки.
Задача ребенка, взяв одну из них определить к какому цвету она относиться — найти сектор такого же цвета и прикрепить к нему прищепку.

Другой вариант игры: вы показываете на любой из секторов круга (многоугольника), а задача ребенка найти соответствующую прищепку.

Для разнообразия и усложнения игры можно использовать шаблоны для прищепок, на которых изображены, например животные или птицы. У каждого из них определенный основной цвет.



Задача ребенка состоит в том, чтобы определить основной цвет каждого героя и прикрепить прищепку к соответствующему сектору круга (многоугольника).

Приветствуем вас, дорогие друзья. Если вы нередко задумываетесь о том, как разнообразить досуг с ребёнком, как сделать развивающие занятия для малышей более занимательными, а детские игры более развивающими, то этот материал окажется для вас особенно ценным. На сей раз мы решили поговорить о… прищепках. Об обычных бельевых прищепках, которые есть в каждом доме. Оказывается, обыкновенный предмет домашнего обихода может стать основой для необыкновенных занятий с детками разного возраста - занятий очень интересных и очень полезных для детского развития.

6 причин использовать прищепки для игры

Причина 1: Доступность

Вы можете прямо сейчас приступить к игре, ведь в вашем доме наверняка есть прищепки. Если прищепок недостаточно, купить их можно в любом хозяйственном магазине. Не надо искать, заказывать, ждать доставки. Прищепки доступны для всех.

Причина 2: Вариативность

Современная промышленность выпускает прищепки в огромном ассортименте. Вы можете выбрать пластмассовые и деревянные, обыгрывая разные фактуры этих материалов. Есть прищепки тугие, а есть более мягкие, которые, возможно, не так хороши для эксплуатации по прямому назначению, зато великолепно подходят в качестве развивающего материала даже для детей до года. А уж разнообразие цветов и вовсе открывает поистине впечатляющие возможности для планирования целых серий развивающих игр.

Причина 3: Развитие мелкой моторики

Раскрывая прищепки, цепляя и снимая их, дети укрепляют пальчики, тренируют мелкие мышцы руки выполнять усилия, контролируя силу нажатия. Всё это обеспечивает неоценимый вклад в развитие мелкой моторики. А мелкая моторика, напомним, тянет за собой целую телегу важных способностей: влияет на речь, память, внимательность, скорость реакций и мыслительных процессов.

Причина 4: Развитие творческого интеллекта

Игры с прищепками в основе своей построены на воображении ребёнка. Малышу предлагается представить, что прищепка - это лучики солнышка, иголочки ёжика, хвостик рыбки и пр. Активизируя работу воображения, вы развиваете в ребёнке творческие способности.

Причина 5: Развитие нестандартного мышления

Умение находить привычным предметам непривычные варианты использования - прочный фундамент для креативности и нестандартного мышления. Дети, для которых с самого нежного возраста становится очевидным, что за каждым объектом может скрываться целый мир, неизведанный и манящий, в дальнейшем демонстрируют прекрасные способности к эффективным решениям даже самых запутанных задач.

Причина 6: Пособие по математике

Прищепки очень удобно использовать для обучения математике, осваивая с их помощью счет порядковый и количественный. Они помогут усвоить такие важные математические понятия, как «больше», «меньше» и «равно». В общем, прищепки - идеальный материал для математических игр с дошкольниками.

Вы хотите, чтобы ваш ребёнок был находчивым, ловким, творческим и уверенным в себе, чтобы он не знал скуки и с лёгкостью решал самые нелёгкие задачи? Начинайте играть с прищепками как можно раньше!

Развивающие игры с прищепками

Прищепка - развивающая игрушка сама по себе. Уже в 7–8 месяцев крохе можно предлагать её для знакомства. Конечно, сначала выбирайте мягкие прищепки с несильным хватом и контролируйте детскую игру в целях безопасности малыша. По мере взросления ребёнка игры с прищепками должны усложняться. Вы можете придумывать задания самостоятельно или использовать готовые шаблоны, некоторые из которых мы опишем ниже.

Обратите внимание, что для описанных упражнений вам понадобятся вспомогательные материалы:

• прищепки разного цвета и размера, разной формы, из разных материалов;
• мелкие игрушки, карточки с рисунками, изображениями букв и цифр, которые можно крепить к прищепкам (клеем или скотчем);
• коробки и банки - прозрачные и цветные (разных цветов);
• ленточки из разных материалов, разной толщины, верёвки, шнурки;
• специальные шаблоны: распечатанные на плотных листах формата А4 или А5 цветные изображения (ёлочка, солнышко, ёжик, рыбка, тигрёнок, петушок и др) - чтобы продлить шаблонам жизнь, рекомендуем их заламинировать;
• линейки, плотные прямоугольники из толстого картона, а также круги из плотного картона, разделённые на сектора.

Простые игры с прищепками

1. Покажите ребёнку, как раскрывать прищепку. Пусть он повторит.
2. Прицепите несколько прищепок на свою одежду и попросите ребёнка их снять. А теперь прищепки пусть окажутся на одежде малыша. При этом можно комментировать каждую снятую прищепку счётом.
3. Прицепите прищепки в разных местах квартиры (на скатертях, занавесках, ковре, на ручке комода и пр.), а малыш должен за отведённое время найти и собрать их все;
4. Надевайте прищепки на разные предметы: шнурочек, верёвку (можно сделать бусы из маленьких прищепок), линейку, коробочку;
5. Дайте ребёнку банку с крышкой, в которой заранее проделано отверстие по размеру прищепки. Пусть малыш просовывает прищепки в эти отверстия. Если в наличии прищепки разного размера, под каждый можно подготовить свою баночку. Получится простейший сортёр для самых маленьких.
6. Прищепки можно сортировать в разные коробки по разным принципам - по цвету, форме, размеру.
7. Дайте ребёнку подготовленный шаблон и попросите дополнить его прищепками. При этом можно сопровождать игру рассказом.

Например, таким:

По небу бежало Солнышко. Было оно красивое-прекрасивое. Оно так спешило согреть всех деток на Земле своими жёлтыми лучиками, что в спешке растеряло их. Но добрый Ванечка собрал все лучики и вернул Солнышку, и стало оно опять красивым-прекрасивым, как и прежде.

Если положить перед ребёнком прищепки нескольких цветов, малышу надо будет не только успешно надеть прицепить «лучики», но и выбрать из имеющихся вариантов только жёлтый материал.

Игры с прищепками на развитие логического мышления в младшем дошкольном возрасте

1. Прикрепите к верхней стороне прямоугольника ряд прищепок, чередуя их по разным признакам.

Большая синяя, маленькая красная, большая жёлтая, маленькая зелёная…

Последовательность выбирайте произвольно или с определённым периодом повторения.

Передайте прямоугольник ребёнку и попросите повторить рисунок с другой стороны.

1. Пусть ребёнок надевает прищепки (на верёвку, шнурочек, линейку - неважно), выполняя ваши словесные команды:
   • Сначала маленькая прищепка, потом средняя, потом большая.
   • Первая прищепка - жёлтая, затем 2 синие, в конце красная.
   • Чередуем большие и маленькие прищепки.
2. Натяните в комнате несколько верёвок разной толщины. А теперь можно придумывать задания:
   • Надеваем прищепки на верёвки так, чтобы на самой толстой было больше всего прищепок, а на самой тонкой - меньше всего.
   • На толстую верёвочку надеваем самые маленькие прищепки, на тонкую - самые большие, а на среднюю - зелёные прищепки;
   • Есть красные, синие и жёлтые прищепки. На толстой верёвке не должно быть синих и жёлтых прищепок. На тонкой не может быть зелёных. На средней верёвке могут быть любые прищепки, кроме синих.

Игры с прищепками на развитие внимания и памяти

Игры с прищепками на закрепление полученных знаний

Прищепки очень удобно использовать для закрепления самых разнообразных понятий: цвета, формы, цифры, буквы. Из-за схожего принципа действия все эти игры можно условно объединить в категорию «Поле чудес».

• подготовьте поле - круг из плотного картона;
• разделите круг на сектора;
• в каждом секторе - своё изображение, с которым ребёнку предстоит соединять прищепки с рисунками.

1. На секторах нарисованы разные предметы в разном количестве. На первом - 3 цыплёнка, на втором - 4 сердечка, на третьем - 6 конфет и т.д. Ребёнок сначала внимательно изучает «Поле чудес», называя все предметы и подсчитывая их количество. А теперь ему надо на каждый сектор надеть прищепку с прикреплённой цифрой. Конечно же, цифра должна соответствовать количеству изображённых предметов.
2. На секторах - домашние животные. На прищепках - их детёныши. Отличная игра на тему «Мамы и детки».
3. На секторах - животные. На прищепках - их корм. Кто что ест? А ну-ка, вспомним!
4. На секторах - написаны слова. На прищепках - рисунки. Соединяем слово с рисунком! Разумеется, для этого уже надо уметь читать, и тогда такой вариант игры станет отличным тренажёром для закрепления навыков чтения.

1. Не бойтесь менять правила, экспериментировать, объединять разные игры в одну или разделять одну игру на несколько самостоятельных заданий.
2. Если нужны интересные занятия для детской компании, подключайте к играм соревновательный элемент. Например, дети должны разделиться на две команды. Красные собирают в красное ведёрко красные прищепки, зелёные, соответственно, - зелёные прищепки в зелёное ведро. Чем больше прищепок и чем оригинальней они распределены (на участниках, элементах интерьера и пр.), тем увлекательнее получится конкурс.
3. Если прикрепить к прищепкам изображения героев любимых сказок, можно разыграть домашний прищепочный театр (аналог кукольного или пальчикового).
4. Прищепки можно использовать для изучения времени, переставляя их на самодельном циферблате вместо минутной и часовой стрелок.

Счастливого вам родительства, друзья!

Валентина Шульга

Игры с прищепками для детей это веселое и интересное занятие, а также необыкновенно полезное занятие. Именно тренировка пальцев и выполнение ребенком точных движений руками, вносят бесценный вклад в полноценное развитие головного мозга малыша.

Уже давно научно обосновано, что качество речи человека напрямую зависит от того, насколько хорошо и развиты пальцы и рука у человека.

Тренировать ручку малыша нужно уже с самого раннего возраста, делать массаж, просить взять и дать определенные предметы, использовать для игр игрушки с различной фактурой. Игры с прищепками для такой «тренировки руки» подходят идеально, вырабатываются хватательные навыки, укрепляется и развивается кисть.

Цель : Развивать мелкую моторику рук и высших психических функций.

Задачи:

Учить детей правильно брать и открывать прищепку; изучение основных цветов.

Развивать мелкую моторику рук, координацию движений рук, зрительное восприятие, внимание, воображение, речевую активность.

Воспитывать интерес, усидчивость.

Дети берут заготовки из картона и с помощью прищепок делают солнцу лучики, тучке – дождик, лошадке – ножки, морковке – ботву, зайчику – ушки, ежику – иголки.

При этом можно приговаривать различные стишки, потешки, поговорки. Например:

Рыбки

Рыбка по волнам плывёт,

И друзей к себе зовёт!

Рыбка не простая,

Рыбка - золотая!

Птичка

Птичка-птичка,

Вот тебе водичка,

Вот тебе крошки

На моей ладошке.

Котёнок

У котенка шерстка гладкая,

И она, наверно, сладкая,

Потому что Васька рыжий

Часто-часто шерстку лижет.

Тучка

Дождик, капай веселей,

не жалей водички.

Чтобы травка подросла,

чтоб запели птички.

С готовыми поделками можно поиграть.

Публикации по теме:

«Педагогическая находка» Цель: создать условия для обогащения и накопления опыта детей в ходе предметно – игровой деятельности через дидактические.

Развивающие и социальные игры для детей раннего возраста 2–3.5 лет Цель занятий: Развитие некоторых коммуникативных умений детей раннего возраста. Развитие общих умственных и физических способностей детей.

Игры с прищепками. Вашему вниманию предлагаю оригинальную и увлекательную игру «Забавные прищепки», которая несёт в себе обучающую задачу.

Дополнительная общеразвивающая программа для детей 4–7 лет «Развивающие компьютерные игры» «Развивающие компьютерные игры» Особенности организации и структуры занятий Занятия организуются по подгруппам, начиная с четырехлетнего.

Консультация для родителей «Развивающие игры для детей 6–7 лет» Консультация для родителей «Развивающие игры для детей 6-7 лет» В возрасте 5-7 лет дети любят играть в ролевые сюжетные игры. Также им.

Консультация для родителей «Развивающие игры для ребёнка 2–3 лет» Развивающие игры для ребёнка 2-3 лет Игры на развитие мелкой моторики 2, 3 лет Понятие «мелкая моторика» обозначает точные двигательные.

Очень важно детям дошкольного возраста развивать мелкую моторику рук. Это необходимо для подготовки руки к письму, для развития речи, так.